法治集市点亮“护苗”梦想“家”倍护航未成年人健康成长
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第4783期:第04版 本期出版日期:2024-09-11

“家”倍护航未成年人健康成长

琼海市检察院持续强化家庭教育责任监督

本报记者柴红金丽
语音朗读:语音播报

琼海市检察院检察干警与当事人沟通交流。

作为全国农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作先进集体,近年来,海南省琼海市人民检察院以促进未成年人健康成长为出发点和落脚点,立足“最有利于未成年人”原则,高质效办好每一个案件,坚持以司法保护助推家庭、学校、社会、网络、政府保护,在检察履职中持续强化对家庭教育责任的监督指导和宣传教育,筑牢未成年人家庭保护“防线”。

助力“甩手家长”学会“依法带娃”

2024年初,琼海市检察院在办理王某等人涉嫌盗窃罪一案时,发现涉案未成年人李明(化名)有非法携带刀具等严重不良行为,经社会调查发现,正处于青春期的李明素来叛逆不服管教,其父母明显存在履行监护职责不到位的情况。

根据社会调查,该院一方面定期对李明父母及李明开展亲职教育,另一方面联合司法社工及李明的父母,共同对李明的严重不良行为开展帮教纠正工作。经过亲职教育和帮教指导,李明的父母深刻认识到家庭监护不力导致李明混迹不良朋友圈,沾染了各种严重的不良行为。因此,李明父母表示,今后一定切实履行监护职责。在各方共同努力下,李明改掉了严重不良行为和不良习惯。

落实家庭监护,是有效预防未成年人违法犯罪和防止未成年人遭受不法侵害的重要手段。2021年以来,琼海市检察院对涉案未成年人开展以家庭监护评估为主要内容的社会调查共454次,开展亲职教育510次,向存在监护缺失或不当情形的186名监护人制发《督促监护令》。

助力“冷漠家庭”打造“温暖港湾”

2022年暑假,10岁女孩美美(化名)到亲戚陆某家暂住,不料遭到陆某侵害。案发后,美美出现失眠、易怒、幻听等症状,并多次自残,被诊断为重度抑郁。琼海市检察院受理该案后主动开展司法救助工作,并链接心理咨询、司法社工、专科医生等资源,为美美提供情绪安抚、心理疏导、针对性治疗等综合救助。

随着综合救助工作的深入展开,检察官发现,案发后的美美出现严重的创伤后应激障碍,治疗效果反复变化,与家庭成员屡次发生激烈冲突,屡次自伤自残。检察官经进一步进行家庭教育情况调查得知,美美的父母离异,美美自5岁起便由父亲独自抚养。案发后,父亲对美美缺乏应有的共情和信任,非但没有及时安抚并平等地进行沟通,反而不停地加以责怪和批评,亲子关系十分紧张。美美在极度的孤独与无助中不断自责,最后选择自我放弃,反复出现思想情绪化、行为极端化等问题。

发现问题后,检察官及时制止、纠正美美父亲错误的教育方式,并联合琼海市妇联、心理咨询机构对美美的父亲开展多次家庭教育指导,引导其改变不当的教育方式,给予孩子更多的信任和理解。

经过精准的家庭教育指导,美美的父亲改变简单粗暴的教育态度和方式,主动修复亲子关系,家庭教育环境得到明显改善。美美真切感受到家庭的关爱和温暖,心理问题得到有效纾解,情绪趋于稳定,对学习和生活均保持积极向上的心态。

2021年以来,琼海市检察院结合检察履职共开展家庭教育指导244次,有效改善涉案未成年人家庭教育环境,促进涉案未成年人身心恢复健康。

2023年12月,琼海市检察院牵头市妇联、市教育局共同签订《关于在办理涉未成年人案件中全面开展家庭教育指导工作办法》,推动家庭教育指导工作落细落实,努力让更多“冷漠家庭”转变成为呵护未成年人健康成长的“温暖港湾”。

助力“留守少年”循法“逐梦而行”

2022年,16岁的赵刚(化名)因伙同朋友持械随意殴打他人,被公安机关以涉嫌寻衅滋事罪移送琼海市检察院审查起诉。该院委托司法社工对赵刚的成长经历、成长环境、社会交往、犯罪原因等开展社会调查,发现赵刚的父母文化水平较低,对法律常识了解不多,并且常年在外务工,对赵刚的学习生活缺乏基本的了解和关心,未能及时发现赵刚的不良表现。

检察官在办案中多次对赵刚进行法治教育。赵刚认识到自己肆意殴打他人的错误,对自己一时冲动的行为后悔不已,并表示今后一定要好好学法守法,再也不做违法犯罪的事。

鉴于赵刚在共同犯罪中系从犯,犯罪情节轻微且具有偶犯、初犯、认罪认罚和案发后对被害人进行赔偿且取得谅解等情节,琼海市检察院对赵刚做出不起诉的决定。

琼海市检察院在梳理多起涉未成年人案件后发现,类似“赵刚家”这样监护人常年不在孩子身边的家庭,由于家庭管束的缺位,如果孩子不能学法、知法、守法,严格约束自己,容易遭受不法侵害和外界不良因素影响走上违法犯罪道路。为了从根源上解决这个问题,琼海市检察院把工作重心前移到法治宣传教育上。

2021年以来,琼海市检察院选派20名经验丰富、熟悉未成年人身心特点的检察干警组成“法治巡讲团”,深入学校、社区、乡村共开展法治宣传活动530场,受教育学生11万余人。联合琼海市教育局、学校共向70多万名学生家长发放《告家长书》,督促教育广大家长依法担负起对未成年子女的监护职责,让孩子在良好的家庭环境里健康成长。

  
                     
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